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什么才是正能量?

发布时间:2020-06-30 14:54:40 已有: 人阅读

  五年级的女孩子跳楼身亡,令很多人扼腕。网络上有人对女孩儿的表示不解,有人对教师表达了十分的愤怒愤怒,还有人将怒火对准了教育体制……

  她说生活要有仪式感,每一个节日都要过得与平时不一样,会在自己的作文本上画上可爱的图案,给自己打气,让自己加油。

  “看了《三打白骨精》之后,我们知道了不要被事物的表面所迷惑,在如今的社会中有很多人只是表面上善良,其实内心却异常黑暗,他们在做事情的时候,为了达到自己的目的,会使用各种卑鄙的手段。”

  这是缪可馨在读万《三打白骨精》后的真实情感,她说出了白骨精作为妖怪卑鄙的一面,很好的与现实生活中联系在一起。

  写作文的观点清晰明确,通过精炼的语言阐述了自己的观点。但是最后,老师给予的评价却是:“太负能量”

  幼小的可馨能够借助西游记原文展开如此高远的联想,可见她心目中已滋生对恶的警惕和对善的呼唤,这是多么正能量的火花!

  但是我们更应该去看到这件事件背后的影响,我们一直重视孩子的学业、成绩、生活,我们是不是忽略了什么。

  无论是老师还是家长,在面对孩子的时候首先要做到的就是尊重,尊重每个孩子都有其自身成长的特点,无论是能力的发展还是技能的掌握都有其独特性。

  就像我们常说的,世间没有两片完全一致的叶子,在生活中孩子总会有某项能力的发展和某项技能的掌握与其他孩子相比相对滞后。

  我们遇到这种情况时,不能蛮横地对孩子强加指责,要根据孩子的特性选择恰当的指导和教育方式,尊重每一个孩子自身的成长特点。

  尤其作为教师,本身就是要给学生传道授业解惑的,不能仅仅关注孩子是否学习好,更需要长期关注孩子的抗压能力,情绪情感的表达等等个性品质的成长,应该为孩子的心理健康负起责任。

  每个孩子来到这个世界之前都是一张白纸,她将成为什么样的人,很大程度上就是来自家庭、学校、社会的塑造,在这个角度上来说,家庭学校社会都应该对孩子负责,尤其是在价值变化如此迅速的时代,家庭教育以及学校教育都应该对传递和教会孩子更多的知识。

  这个知识应该包括生命第一,在任何困难以及伤害面前保住与爱惜生命是最重要的,多元的生存知识以及价值观,通过旅游,社交活动,学校活动等传递给孩子,这个世界不仅有作业与考试,他还有健康亲情,人生婚姻等等。

  五年级的女孩跳楼是一个社会悲剧,这个社会悲剧的成因来源于社会每一个成员的认知水平,这个认知水平受历史局限性的影响,也受社会发展程度等的影响。

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